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64體育本科學生綜合素質測評實施辦法

發布時間: 2020-09-16 來源:64体育 字體: 大   中   小  
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福大學〔2018〕57號

 

第一章  總  則

第(di)一條  為(wei)全面貫徹黨的教育(yu)方針,培(pei)養具有(you)創(chuang)新精神(shen)和實踐能力的高(gao)(gao)(gao)素(su)質人才,激勵64体育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)全面發(fa)展,培(pei)養口徑寬(kuan)、基礎(chu)厚、能力強、素(su)質高(gao)(gao)(gao)的復合(he)型(xing)人才,引導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自覺提高(gao)(gao)(gao)綜合(he)素(su)質,適應當前社會對人才培(pei)養的需要,根據《普通高(gao)(gao)(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)管理規(gui)定(ding)》、《高(gao)(gao)(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)行為(wei)準則》等(deng)文件精神(shen),結合(he)64体育(yu)的實際情況,特(te)制定(ding)本辦法。

第二章  測評基本原則

第二條(tiao)  以有利于學(xue)生(sheng)身心健康(kang)發展和適應社(she)會需求為前提(ti),公正、公平、公開(kai)的(de)對學(xue)生(sheng)社(she)會公德(de)、學(xue)習(xi)態度、遵紀守法、集體觀(guan)念(nian)、勞動觀(guan)念(nian)、文明(ming)修養、嚴于律已、團結友愛、實踐創新方面進行測評(ping),鼓(gu)勵學(xue)生(sheng)充分鍛(duan)煉(lian)本專業的(de)就業技能和發展自己的(de)個性和特(te)長。

第三條  通(tong)過對學生日常行(xing)為(wei)考核記錄,本(ben)著(zhu)定性評(ping)(ping)價和定量(liang)測評(ping)(ping)相結(jie)合(he)、過程(cheng)評(ping)(ping)價與結(jie)果測評(ping)(ping)相結(jie)合(he)的原則,采用個人申報、年級評(ping)(ping)議相結(jie)合(he)的方(fang)式進行(xing)。

第(di)四(si)條  綜合素質測評分(fen)為學(xue)(xue)業測評和德育測評兩個方面,作為學(xue)(xue)生(sheng)保送研究生(sheng)、推(tui)優入黨、評選各類獎學(xue)(xue)金、先進個人、就業推(tui)薦、實踐課程(cheng)學(xue)(xue)分(fen)等的主要依據。

第(di)五條  各學院成立學院、年級(ji)、班級(ji)綜(zong)(zong)合測評(ping)(ping)評(ping)(ping)比(bi)小(xiao)組,負(fu)責綜(zong)(zong)合測評(ping)(ping)評(ping)(ping)比(bi)各項(xiang)工(gong)作(zuo)。綜(zong)(zong)合素(su)質測評(ping)(ping)工(gong)作(zuo)以日(ri)常記錄為準,每學期進(jin)行一次評(ping)(ping)定(ding),于新學期開學一個(ge)月(yue)內進(jin)行上(shang)學期的測評(ping)(ping),測評(ping)(ping)結果經公示無(wu)異議后,報學生工(gong)作(zuo)部(處)審核(he)備案。

第三章  組織機構

第六條  學(xue)校成立學(xue)生(sheng)綜合素質測評(ping)工作(zuo)領導小組,負責學(xue)生(sheng)綜合素質測評(ping)工作(zuo)的領導和組織。

第七條  各(ge)學(xue)院成立(li)由院領導、團委書記、輔(fu)導員(yuan)、學(xue)生代表組成的(de)綜(zong)合(he)素(su)質(zhi)(zhi)測(ce)評(ping)工作領導小組,全面負(fu)責本院學(xue)生綜(zong)合(he)素(su)質(zhi)(zhi)測(ce)評(ping)工作的(de)組織(zhi)和實(shi)施。

第八條  各年(nian)級(ji)成立由(you)輔導員、學生(sheng)(sheng)干部、學生(sheng)(sheng)代表組(zu)成的測(ce)評工作(zuo)小組(zu),負(fu)責年(nian)級(ji)測(ce)評工作(zuo)的組(zu)織和實施。

第九條  各(ge)班成立(li)由學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)代表組成的測評工作小(xiao)組,具體承擔相(xiang)關(guan)材(cai)料(liao)的收集、匯總、統計(ji)、分析(xi)、測評等工作。

第四章  測評方法

第十(shi)條  綜(zong)合(he)測評=學業測評×80% +德育測評×20% (一、二年級)

綜(zong)合測評=學業測評×70%+德(de)育(yu)測評×30%(三、四、五年級)

平均綜合(he)測評(ping)=

∑各(ge)學期綜合測評

∑學期數

第(di)十一條  學業(ye)測評分值:

平均學(xue)分成績=

∑(課程百分成績×課程學分)

∑課程學分

或 平(ping)均學分成績=(平(ping)均學分績點+5)×10

1.學(xue)業測評范圍包(bao)括該學(xue)期除校選課以外的所有課程;

2.必修課、限選課成績在當學(xue)期內不及格(ge)者,不能(neng)獲得“優秀學(xue)生獎學(xue)金”。

第十二條(tiao)  德育測評分值(zhi):

德育測評分總分為100分,基本分為60分,根據學生(sheng)表現(xian)(xian)進行加(jia)減分。測評范圍: 學生(sheng)日常表現(xian)(xian)、各(ge)級學生(sheng)干部(bu)工(gong)作表現(xian)(xian)、各(ge)類獎懲等(deng),由(you)年級測評小組進行審核。

第五章  附  則

第十三條(tiao)  本(ben)辦(ban)法適用于(yu)取得64体育正(zheng)式學籍并參加(jia)正(zheng)常學習的本(ben)、專科學生。

第(di)十四條  本(ben)辦法提供綜(zong)合(he)測評參考分值(zhi),各學(xue)(xue)院(yuan)依據(ju)本(ben)辦法制定實施細則。未能涵蓋的加(jia)減(jian)分項(xiang),可在學(xue)(xue)生工作綜(zong)合(he)管理系統內添加(jia)學(xue)(xue)院(yuan)分值(zhi)。

第十五條(tiao)  本辦法(fa)自(zi)頒布之(zhi)日起執行(xing),原(yuan)頒布的規(gui)定同時廢止。

第十六條  本(ben)辦法(fa)授權學生工作部(處)負責(ze)解釋,獨立學院(yuan)、繼(ji)續(xu)教育學院(yuan)可參照執行。


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