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64體育本科生創新創業實踐與素質拓展學分認定管理實施辦法

發(fa)布時間: 2019-07-06 來源:64体育 字體: 大   中   小  
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64體育(yu)本科(ke)生創(chuang)新創(chuang)業實(shi)踐與(yu)素(su)質拓展學分認定管理實(shi)施(shi)辦法(fa)

第一章  總則

第一條  為貫徹落實黨和國家(jia)的(de)教育方針,遵循(xun)高(gao)等教育發展規(gui)律和人才成(cheng)長規(gui)律,按照立德樹人、能力為重、注重個性、全面發(fa)展的人才(cai)培養方(fang)針,培養大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的創新精神、創業意識和實踐能(neng)力,促進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個性(xing)發展,鼓勵人才(cai)冒尖,落實創新創業實踐與素質(zhi)拓展學(xue)(xue)分認(ren)定(ding)制度,特制定(ding)本辦法。

第二條(tiao)  創(chuang)新創(chuang)業實踐與(yu)素質拓展(zhan)學(xue)(xue)分(fen)是指(zhi)學(xue)(xue)生根據自(zi)己的特(te)長(chang)和愛(ai)好(hao)從事課外科(ke)研、創(chuang)新創(chuang)業、社(she)會實踐與(yu)志(zhi)愿服務(wu)、文體(ti)藝術與(yu)身(shen)心發展(zhan)、社(she)團(tuan)活(huo)動與(yu)社(she)會工作、體(ti)育活(huo)動、技能培(pei)訓等實踐活(huo)動而取得具有一定創(chuang)新意義的智力(li)勞動成果或其他優秀成果,經學(xue)(xue)校審核認(ren)定后給予認(ren)可的學(xue)(xue)分(fen)。

第三條  創新創業實踐與素質拓(tuo)展(zhan)學(xue)分(fen)由創新創業實踐學(xue)分(fen)、素質拓(tuo)展(zhan)活動學(xue)分(fen)兩(liang)部分(fen)組成。

第(di)四條  本科生在校學(xue)習期間(jian),除完成本科人才培(pei)養方案規(gui)定的課(ke)內(nei)必(bi)修課(ke)、選修課(ke)和實踐環(huan)節(jie)學(xue)分(fen)外,必(bi)須(xu)同(tong)時(shi)獲(huo)得不低于2個創新創業實(shi)踐與素質拓展學分,達(da)到本科人才培養方案學分的有關要求,方可取(qu)得畢(bi)業資格。學校鼓勵(li)有條件的學生通過積(ji)極參與各項(xiang)素質拓展活動獲得學分,超(chao)過2學分以上,最多可(ke)再替代(dai)3學分的通識教(jiao)育選(xuan)修課或專業選(xuan)修課。

第五條  學(xue)(xue)生參加(jia)不(bu)同(tong)(tong)(tong)項目(mu)所獲(huo)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業實踐與素質拓展學(xue)(xue)分可以累加(jia),但同(tong)(tong)(tong)一作(zuo)品(或(huo)項目(mu))在同(tong)(tong)(tong)一年度(du)(或(huo)同(tong)(tong)(tong)一屆(jie))參加(jia)同(tong)(tong)(tong)一競(jing)賽項目(mu)獲(huo)得不(bu)同(tong)(tong)(tong)獎項,均(jun)按(an)應(ying)獲(huo)最(zui)高分值計算,不(bu)重(zhong)復累加(jia)記(ji)分。

第六條  學生(sheng)修滿人才培(pei)養方案(an)規(gui)定的(de)各類專業課程(cheng)學分和創(chuang)新創(chuang)業實踐(jian)與素質拓展學分,畢業時的(de)64體(ti)(ti)育(yu)大學(xue)生創(chuang)新創(chuang)業實踐與素質(zhi)拓展項目情況表與學(xue)生學(xue)學(xue)籍成績檔(dang)案一塊(kuai)同時裝(zhuang)入學(xue)生檔(dang)案。

第(di)二章  組織實施機構

第七條  學(xue)校64體(ti)育(yu)直播官網是創新創業實踐與素質拓展(zhan)學(xue)分(fen)(fen)認(ren)定的組織與管理部門,負責該類(lei)學(xue)分(fen)(fen)的最終(zhong)審核、認(ren)定及檢查(cha)等工作64體育直播官網對(dui)學(xue)(xue)生獲得的(de)創(chuang)新創(chuang)業(ye)實踐(jian)與素(su)質拓展(zhan)學(xue)(xue)分(fen)進行(xing)(xing)審(shen)批并登記進學(xue)(xue)生學(xue)(xue)籍檔案。各學(xue)(xue)院(yuan)或相關部處依據(ju)所具體管理的(de)項目分(fen)別對(dui)學(xue)(xue)生所申請的(de)相應(ying)創(chuang)新創(chuang)業(ye)實踐(jian)與素(su)質拓展(zhan)學(xue)(xue)分(fen)進行(xing)(xing)審(shen)核把(ba)關。

第三章  認(ren)定對象(xiang)、范圍、程(cheng)序(xu)

第八條(tiao)  認定(ding)對(dui)象和有效時間

創(chuang)新創(chuang)業實踐與素質拓展學分(fen)獲得的對象是(shi)在校(xiao)全日制本(ben)科(ke)生(sheng),獲取(qu)有效時(shi)間(jian)為本(ben)科(ke)生(sheng)在校(xiao)學習(xi)期間(jian)。

第九(jiu)條  認(ren)定范(fan)圍

1.校級及(ji)以上各類競(jing)賽活動;

2.大學生科(ke)研訓練(lian)、創新創業(ye)訓練(lian)計劃項目;

3.公開發(fa)表的作(zuo)品(pin)和(he)成(cheng)果(論文、知(zhi)識(shi)產權、科技成(cheng)果);

4.大(da)學生個性素(su)質拓展(思想政治與(yu)道德素(su)養、社會實踐(jian)與(yu)志愿服務、文體(ti)藝術與(yu)身心發展、社團活動(dong)與(yu)社會工作、技(ji)能培訓等)。

第十(shi)條(tiao)  認(ren)定程序

1.學(xue)校每年(nian)定期(qi)公(gong)布(bu)可以(yi)(yi)認定創新創業(ye)實踐與素質拓(tuo)展學(xue)分的(de)項目與活(huo)動。首(shou)次公(gong)布(bu)后,以(yi)(yi)后每學(xue)期(qi)僅對新增項目進(jin)行審核并公(gong)布(bu)。相關部處(chu)負責的(de)項目與活(huo)動應匯總到64體(ti)育直播(bo)官網(wang)統一(yi)公(gong)布(bu)。

2.創(chuang)新創(chuang)業(ye)實踐(jian)與素質(zhi)拓展學分原則上以一(yi)個學年為(wei)審核認(ren)定單位時間,學校每學年第二學期初受(shou)理(li)創(chuang)新創(chuang)業(ye)實踐(jian)與素質(zhi)拓展學分的(de)申報(bao)工作(zuo)。

3.學(xue)生(sheng)申報。每(mei)學(xue)年第二學(xue)期第一周前為學(xue)生(sheng)申請(qing)(qing)時間,學(xue)生(sheng)登錄學(xue)校本科教(jiao)務管理系統(tong),填寫創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)實踐(jian)與素質拓展(zhan)學(xue)分(fen)認定申請(qing)(qing)并上傳必要的(de)證明材(cai)料掃描原件(jian),學(xue)生(sheng)打(da)印創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)實踐(jian)與素質拓展(zhan)學(xue)分(fen)認定申請(qing)(qing)表連同必要的(de)證明材(cai)料復印件(jian)報送各(ge)學(xue)院教(jiao)學(xue)辦。

4.各學(xue)(xue)院(yuan)或(huo)活動(dong)主(zhu)(zhu)管(guan)相關部(bu)門(men)審(shen)核。第(di)二(er)周為學(xue)(xue)生所在學(xue)(xue)院(yuan)或(huo)活動(dong)主(zhu)(zhu)管(guan)相關部(bu)門(men)審(shen)核時間,各學(xue)(xue)院(yuan)或(huo)活動(dong)主(zhu)(zhu)管(guan)相關部(bu)門(men)領導對(dui)學(xue)(xue)生申(shen)報的創(chuang)新創(chuang)業實踐(jian)與(yu)素質拓展(zhan)項目進行審(shen)核。

5.64體(ti)育直(zhi)播官網(wang)學(xue)(xue)分審(shen)批(pi)。第(di)三(san)至第(di)四周為64體(ti)育直(zhi)播官網(wang)依據本辦(ban)法規(gui)定對經各(ge)學(xue)(xue)院(yuan)或各(ge)相關部門審(shen)核的(de)學(xue)(xue)生所(suo)申請(qing)的(de)相應創新創業實踐與素質拓展學(xue)(xue)分進行復核與審(shen)批(pi)。

6.學(xue)(xue)分記(ji)載(zai)。第五周(zhou)為創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業實(shi)踐(jian)與素質(zhi)拓(tuo)展(zhan)學(xue)(xue)分記(ji)載(zai)時間,64體(ti)育直(zhi)播官網依據(ju)審批結果將(jiang)認定(ding)的(de)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業實(shi)踐(jian)與素質(zhi)拓(tuo)展(zhan)學(xue)(xue)分分別記(ji)入學(xue)(xue)生(sheng)的(de)64體(ti)育大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業實(shi)踐(jian)與素質(zhi)拓(tuo)展(zhan)項目情況表和學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)籍成績檔案。

7.學(xue)生上(shang)網查詢結果。第六周以后,學生可登(deng)陸學校本(ben)科教務管理(li)系(xi)統查詢創新創業實(shi)踐與素質拓展(zhan)項目、學分認定與記載(zai)情況。

如(ru)遇特殊情況,學校可以舉行臨時(shi)性創(chuang)新(xin)創(chuang)業實(shi)踐與素質拓展(zhan)學分評審會(hui)議,以及時(shi)評定學生(sheng)的(de)成果。

第四章  認定學分(fen)記載(zai)方式

第十一條  創新創業實(shi)踐與素(su)質(zhi)(zhi)拓展(zhan)項目記入學生(sheng)學籍成績檔(dang)案的課(ke)程名稱(cheng)為: 創新創業實(shi)踐與素(su)質(zhi)(zhi)拓展(zhan)課(ke)程通(tong)識教育選(xuan)修(xiu)(xiu)課和專(zhuan)業選(xuan)修(xiu)(xiu)課三(san)類。

第(di)十二條  在學校(xiao)規定的項目(mu)(mu)范圍內,每個(ge)項目(mu)(mu)根據相應的獲獎級別(bie)(bie)或成果(guo)優(you)秀程度對應一個(ge)原(yuan)始(shi)分(fen)值,原(yuan)始(shi)分(fen)值可累計(ji),學校(xiao)根據原(yuan)始(shi)分(fen)值累計(ji)結果(guo)及(ji)學生申請情況分(fen)別(bie)(bie)記為創新(xin)創業(ye)實踐與素質拓展課(ke)(ke)程、通識(shi)教育選(xuan)修課(ke)(ke)和(he)專業(ye)選(xuan)修課(ke)(ke)三類。

第十三條  學校將對學生參與(yu)并經認定的各類大學生創新創業(ye)實踐與(yu)素質拓(tuo)展項目情況全(quan)部予以記載,形(xing)成64體育大學生(sheng)創新創業實踐(jian)與素質拓(tuo)展項目情(qing)況表,每生(sheng)一份,作為學生(sheng)學籍(ji)成績檔案中有關創(chuang)新(xin)創(chuang)業實(shi)踐與素質拓(tuo)展課程(cheng)學分的具體說明。

第十四條  記入學生學籍(ji)成績(ji)檔案(an)的創新創業實踐與素質拓展學分(fen)一般不超(chao)過5學分,其中創(chuang)新創(chuang)業(ye)實踐與素質拓展課程2學分、通(tong)識教育(yu)選(xuan)修(xiu)(xiu)課或(huo)專(zhuan)業選(xuan)修(xiu)(xiu)課3學分,成績(ji)全(quan)部記(ji)為合格,不(bu)納入課程績(ji)點(dian)計算(suan)。

第十五條  學(xue)生最(zui)后獲(huo)得(de)(de)的創新創業(ye)實踐與素質(zhi)拓展學(xue)分,按照各個單項的得(de)(de)分累加(jia)計(ji)算,每個單項得(de)(de)分只能計(ji)算一次,不能重復累計(ji)。

第(di)十(shi)六條  本科生(sheng)學(xue)籍成績檔案創(chuang)新(xin)創(chuang)業實踐與(yu)素質拓(tuo)展學(xue)分與(yu)成績記載方式。

本(ben)科生學(xue)籍成績(ji)檔案創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)實踐與(yu)素質拓展學(xue)分與(yu)成績(ji)記載方式

項目內容

累計項目

原始(shi)分值(zhi)

記載成績

申請記載學分

記載課程名(ming)稱

記載成績(ji)

所(suo)有認定的創新創業實(shi)踐(jian)與素質拓展學分(fen)

2分及以上

2學分

創新(xin)創業實踐與素質拓展課程

合格

所(suo)有認定的創新創業實踐(jian)與素質拓(tuo)展學(xue)分

13

及以上

13學分(fen)

通識(shi)教育選(xuan)修(xiu)課

合格

與(yu)本專業相關的創(chuang)新創(chuang)業項(xiang)目、科(ke)研訓練項(xiang)目、科(ke)技類學科(ke)競(jing)賽、發明專利、論(lun)文成(cheng)果等

13

及以(yi)上

13學分

專業選(xuan)修課

合格

第(di)五章  認定的標準

第十七條  各類(lei)競(jing)賽活動(dong)

主要(yao)包(bao)括(kuo): 國際級(ji)、國家級(ji)、省部級(ji)、校級(ji)的各類競(jing)(jing)賽。如: 創新創業競(jing)(jing)賽、機器人競(jing)(jing)賽、數學(xue)建模競(jing)(jing)賽、電子設計競(jing)(jing)賽、ACM/ICPC(國際大學生程序設計競賽)、機械創新設計競賽、高等數學競賽、物理實驗競賽及今后推出的校級及校級以上的各類學科競賽等。國家級、省級競賽級別以主辦單位:64体育

學科競賽活動原始分值評定標準表(biao)

  

獲獎等級或排名(ming)

所(suo)得原始分值

個人

集體

國際級

特等獎(jiang)(第(di)1名)

6分(fen)

5

一等獎、單項(xiang)獎

5

4

二等(deng)獎

4分(fen)

3

三等獎

3

2

國家級(ji)

特(te)等(deng)獎(第1名)

5分(fen)

4

一等獎(jiang)

4

3

二等(deng)獎、單項獎

3

2

三等獎

2

1.5

省部級

特(te)等獎(第1名(ming))

4

3

一等獎

3

2

二(er)等獎、單項獎

2

1.5

三等(deng)獎

1.5

1

校(xiao)級

特等獎(第(di)1名(ming))

2分(fen)

1.5

一(yi)等獎

1.5

1

二等(deng)獎、單項(xiang)獎

1

0.5

第十八(ba)條(tiao)  大學生科研訓練計(ji)劃、創新創業訓練項目

學(xue)生(sheng)(sheng)參加并完成國家、省級大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創新創業訓練計劃項目以及校級本(ben)科生(sheng)(sheng)科研訓練計劃(SRTP)項目的全(quan)過程,且(qie)項目結題(ti)評審合(he)格以上,可獲得相應分值。

大學生創新創業訓練、SRTP項目原始分值評定(ding)標準表

完成內(nei)容

級(ji)別

所得原(yuan)始分值

自(zi)選項目

導(dao)師項目

大(da)學生創新創業訓練計劃項目

項目負責人

國家級

4

3

省級

3

2

參(can)加人(ren)員

國家級

3

2

省級

2

1

SRTP項目(mu)

項目(mu)負責(ze)人

2

1

參加人(ren)員

1

0.5

獲得優秀大學生創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業訓練計(ji)劃的項目(mu)另加創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業實踐(jian)與素(su)質拓展(zhan)分值1分。獲得校優(you)秀本科(ke)生科(ke)研訓練(lian)計劃的項目另加(jia)創新創業實踐與(yu)素質拓(tuo)展分值0.5分。

第(di)十九(jiu)條  公開發表的論文(wen)

學生以第一作(zuo)者在正(zheng)式刊(kan)物或EI收錄(lu)的學術會議上發表(biao)(biao)的學術論(lun)文(wen)均可(ke)獲得(de)相應課外素(su)質(zhi)拓展學分。學術論(lun)文(wen)發表(biao)(biao)以收到論(lun)文(wen)錄(lu)用(yong)通知書或正式(shi)出(chu)版為準。

公開發表(biao)論文原始分值評定標(biao)準表(biao)

項(xiang)目(mu)

獲獎名稱和等(deng)級

所得(de)原始分(fen)值

論(lun)

 

SCISSCISCIE檢索

第一作者

5分(fen)

EI檢(jian)索、一級刊物(wu)上發表

第一作(zuo)者

4

會議EI檢(jian)索(suo)、國(guo)外期刊和國(guo)內(nei)核(he)心期刊上發表(biao)

第一作者

3分(fen)

其它CN號(hao)學術刊物上發表

第一(yi)作者

2

第二(er)十(shi)條(tiao)  知識產權

知識產權主(zhu)要包括第(di)一專(zhuan)(zhuan)利人申請的發(fa)明、實用新型、外(wai)觀(guan)專(zhuan)(zhuan)利以(yi)及知識產權轉讓等(deng),專(zhuan)(zhuan)利獲準以(yi)收到交證書(shu)費的收錄通(tong)知書(shu)或(huo)正式的專(zhuan)(zhuan)利證書(shu)為準。

 

知識產權原始分(fen)值(zhi)評(ping)定標(biao)準表(biao)

獲獎名稱和(he)等級

所得(de)原始分值

發明專利

第一專利人(ren)

5

實(shi)用(yong)新型專利

第一專利人

3

外觀專利

第一(yi)專利人

2

專利轉讓

第一(yi)專利人

5分(fen)

注: 項目第一、二、三完(wan)成人所取得的(de)分值,按(an)項目相應的(de)得分數分別乘以10.750.5系數計算(suan),其余參與者乘以0.25系數計算(suan)后取整記分值(不做四舍五入)保留小(xiao)數點(dian)后一位數字,以(yi)0.5位界限。如: 0.1-0.4則取(qu)00.50.9則取(qu)0.5

第二十一(yi)條  科技成果

科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)的(de)(de)內容主要包括: 國(guo)家、省級科(ke)技(ji)(ji)活動以(yi)(yi)及各種產品、軟(ruan)件(jian)、課(ke)件(jian)等技(ji)(ji)術(shu)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)獲(huo)得鑒定(ding)和轉讓(rang)等。產品、軟(ruan)件(jian)、課(ke)件(jian)等技(ji)(ji)術(shu)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉讓(rang),以(yi)(yi)雙(shuang)方鑒定(ding)的(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉讓(rang)合同書和打入學校(xiao)(xiao)的(de)(de)轉讓(rang)經費為準;產品、軟(ruan)件(jian)、課(ke)件(jian)的(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)鑒定(ding),以(yi)(yi)校(xiao)(xiao)級以(yi)(yi)上組織的(de)(de)專家鑒定(ding)會形成(cheng)(cheng)的(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)鑒定(ding)文(wen)件(jian)為準。

科技(ji)成果原始分(fen)值評定標準表

項(xiang)目

獲獎名(ming)稱和等級

所得原始(shi)分值(zhi)

國家級

科技(ji)活動

特(te)等(deng)獎(jiang)或第1

第(di)一(yi)負責人

8

一(yi)等獎、單項(xiang)獎或第26

第一負責(ze)人

6分(fen)

二、三等獎或第718

第一(yi)負責(ze)人(ren)

4分(fen)

優勝獎或鼓勵獎

第一負責人

3

省級

科技活動

特等獎或第1

第一負(fu)責(ze)人

6

一等獎、單(dan)項獎或第(di)26

第一負責人

4

二、三等獎或第718

第一負責人

3

優(you)勝獎或鼓勵獎

第一負(fu)責人

2.5分(fen)

產品(pin)

軟(ruan)件

課件(jian)

技術轉讓(rang)

第一(yi)轉讓人(ren)

3

開發轉讓

第一開發人(ren)

2

一般性(xing)研制(zhi)

第一(yi)研制(zhi)人

1

注: 項目(mu)第一、二(er)、三完成人所取得(de)的(de)分值,按項目(mu)相應的(de)得(de)分數分別乘以10.750.5系數計算,其余參與者乘以0.25系數計算后(hou)取整記分值(zhi)(不做(zuo)四舍五入(ru))保留(liu)小數點后(hou)一位數字,以(yi)0.5位界限。如: 0.10.4則取00.50.9則取0.5

第二十(shi)二條  創辦企業

學生注冊(ce)公司以(yi)自主創業方式進行(xing)創業實踐,達(da)到一定(ding)條(tiao)件(jian)的(de)可申請獲得(de)創(chuang)新創(chuang)業實踐與(yu)素質拓展課程(cheng)2學分及其他學分,具(ju)體規定(ding)見《64體育本科生創(chuang)業學籍管理實施(shi)辦法(fa)》。

第(di)二十三條  聽取64體育嘉錫講壇講(jiang)座

64體(ti)育(yu)嘉錫講壇是學(xue)校(xiao)為了提升(sheng)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化內涵(han),推進校(xiao)園精品文(wen)(wen)(wen)化建設(she),邀請(qing)知名(ming)專家教授、政(zheng)界及企(qi)業(ye)精英、文(wen)(wen)(wen)化名(ming)人(ren)、知名(ming)校(xiao)友等到校(xiao)講座(zuo),搭(da)建集人(ren)文(wen)(wen)(wen)、學(xue)術、科(ke)技為一體的(de)綜合性交流平臺(tai),屬于學(xue)校(xiao)層面的(de)精品講壇。

1.學校對學生平(ping)時聽取64體育嘉錫講(jiang)壇講座的(de)次數先予(yu)以記(ji)錄,待(dai)學生畢(bi)業時,將(jiang)按下(xia)表的(de)方式具(ju)體認定學分。

聽(ting)講(jiang)座次數

1至(zhi)3

47

811

1215

16次及以上

獲(huo)學分數

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.講(jiang)座(zuo)學分(fen)認定為通識教育選(xuan)修(xiu)課學分(fen),學生在校期間(jian)累(lei)計獲得(de)的講(jiang)座(zuo)學分(fen)不超過2學分。

3.學生在規定(ding)時間內登錄(lu)64體(ti)育直(zhi)播官網主頁的本科(ke)教學管理系統進行(xing)網(wang)上報名(ming)。未上網(wang)報名(ming)的(de)學(xue)生(sheng)自行(xing)聽取講座的(de),學(xue)校(xiao)不給予記錄學(xue)分。累計3次(ci)報名(ming)而不聽(ting)取(qu)講座的學(xue)生將(jiang)取(qu)消其(qi)今后聽(ting)取(qu)64體育嘉錫講壇的(de)資(zi)格。

4.學(xue)生到指定地點憑學(xue)生證刷卡(ka)入(ru)場聽(ting)取講座(zuo),講座(zuo)結(jie)束時須刷卡(ka)離(li)場,否則不予記(ji)錄(lu)講座(zuo)學(xue)分。

5.每學期期末(mo)64體育(yu)直播(bo)官網根據(ju)講座組織者提供的學生考(kao)勤記錄(lu)對學生取得(de)的講座次數予(yu)以記錄(lu)。

6.學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)畢業學(xue)(xue)期(qi),學(xue)(xue)校(xiao)根(gen)據學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)修讀(du)通(tong)識教育選修課類(lei)別學(xue)(xue)分需要將學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所獲(huo)學(xue)(xue)分登記在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成績檔案中。

第二(er)十四條  社會(hui)實踐與志(zhi)愿服務

社會實踐(jian)與志愿服務(wu)活動(dong)包括: 大學生三(san)下鄉、社區援助、法律援助、支教掃盲、社會(hui)(hui)調查、勤(qin)工助學等(deng)社會(hui)(hui)實踐活(huo)動(dong)和校內外的志愿服務活(huo)動(dong)。

1.社(she)會實踐。在社(she)會實踐中表(biao)現突出,獲(huo)得全國、省(sheng)級(ji)、校(xiao)級(ji)獎勵的學生,可獲(huo)得相(xiang)應(ying)的素(su)質拓展分值(zhi)。

社會實(shi)踐原(yuan)始分值(zhi)評定標準表(biao)

  

獲獎(jiang)等(deng)級

所(suo)得原始分值(zhi)

大學生(sheng)志愿者暑(shu)期(qi)三(san)下(xia)鄉社會實踐(jian)活動(dong)先進個(ge)人

國家級(ji)

1.5

省級

1分(fen)

2.志愿服務(wu)。主要包括參加學校或學院組織(zhi)的各類志愿服務(wu)項(xiang)目在國家、省(sheng)獲(huo)得(de)獎項(xiang),所獲(huo)獎勵可以累(lei)加,但同一活動區間(jian)獲(huo)得(de)多項(xiang)獎勵,取(qu)最高獎項(xiang)相應分(fen)計算,不得(de)累(lei)加記分(fen)(一學期為(wei)一個周期)。

志愿服務原始分值評定標準表

項目名(ming)稱

獲獎(jiang)級別

所得原始分值

備注(zhu)

志愿服(fu)務(wu)項目或活(huo)動

國家級(ji)

3

項目(活動(dong))負責人或第(di)一作者

省部(bu)級

2

日常(chang)志愿服務活(huo)動(dong)

2

四(si)年(nian)獲得300小時(shi)

志愿服(fu)務時長(chang)

第二(er)十五條  文化藝術與身(shen)心發展

化藝術與身(shen)心發(fa)展指學生參與的(de)(de)文體藝術活動(dong)、身(shen)心健康鍛煉的(de)(de)經歷和取得的(de)(de)成績,以及有益于身(shen)心健康發(fa)展的(de)(de)其它重要經歷。

文化、藝(yi)術、體育類(lei)競賽(sai)活動原(yuan)始分值評定(ding)標準表

  

獲獎等級或排(pai)名

所得原始分值(zhi)

個人

集(ji)體(ti)

國家(jia)級

特等獎(jiang)、一等獎(jiang)

2

1.5分(fen)

二(er)等(deng)獎(jiang)、三等(deng)獎(jiang)、單項獎(jiang)

1.5

1

省部(bu)級

特等(deng)獎(jiang)、一(yi)等(deng)獎(jiang)

1.5

1

二(er)等獎(jiang)、三等獎(jiang)、單項(xiang)獎(jiang)

1

0.5

校級(ji)

特等(deng)(deng)獎、一等(deng)(deng)獎、二(er)等(deng)(deng)獎

1

0.5

注: 集體項目(mu)按主要(yao)參與者或主力(li)隊員計,非主要(yao)參與者或主力(li)隊員乘(cheng)以調(diao)節系數50%后(hou)取整記分(fen)值(不做四舍(she)五入)保留小數點后(hou)一位數字,以0.5位(wei)界限。如: 0.10.4則(ze)取00.50.9則取0.5

第二十六條  社(she)(she)團活(huo)動與社(she)(she)會工作

社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)活(huo)動與社(she)會工作指校(xiao)級(ji)社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)在各自社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)發(fa)展中推(tui)動社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)良(liang)性發(fa)展,并取(qu)得(de)國家(jia)、省級(ji)或者校(xiao)級(ji)十佳社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)稱號的社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)骨干,可獲(huo)得(de)相應(ying)的素質拓(tuo)展學(xue)分。

 

社團活動與(yu)社會工作原始分值(zhi)評(ping)定標準表

項目(mu)名稱(cheng)

級別

所得(de)原(yuan)始分(fen)值

備注

優秀社團

國(guo)家級

2

獲獎的(de)社(she)團骨干

2名予以加(jia)分(fen)

省級(ji)

1

校級十(shi)佳

0.5

第二十七條  技能培訓

能培訓指學生通(tong)過自身努力(li)參(can)加技能培訓及其它活動所(suo)獲得各種專業技能證書(shu)。國(guo)家級證書(shu)2學分/項(xiang)、省部級證書(shu)1學分/項(xiang)。

第(di)六章  檢查與(yu)監督

第(di)二(er)十八(ba)條  實行創新(xin)創業(ye)實踐(jian)與素質拓(tuo)展(zhan)學(xue)(xue)分(fen)檢(jian)查制度(du)。64體育直播官網每學(xue)(xue)年第一學(xue)(xue)期初對上(shang)一學(xue)(xue)年記載的(de)創新(xin)創業(ye)實踐(jian)與素質拓(tuo)展(zhan)學(xue)(xue)分(fen)進行檢(jian)查。

第二十九條  學(xue)院成立創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)實踐與(yu)(yu)素質拓展學(xue)分審查領導小組,負責(ze)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)實踐與(yu)(yu)素質拓展學(xue)分初審工(gong)作(zuo)。經(jing)認定后的創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)實踐與(yu)(yu)素質拓展學(xue)分應在(zai)本(ben)學(xue)院公(gong)布(bu),以(yi)便監督。

第(di)三十條  創新創業實(shi)踐與(yu)(yu)素質拓展學分(fen)申請(qing)與(yu)(yu)認定期間,學生本人或之(zhi)間可以互相察看、監(jian)督(du),發現問題(ti)的,由(you)學校64體(ti)育直播官網等相關部門(men)調查處理。

第三十一(yi)條  凡經查實弄(nong)虛作(zuo)假者(zhe),取消該(gai)項目所(suo)得(de)分值,對三(san)次以上者(zhe),報學(xue)(xue)校(xiao)64體育直播官(guan)網和學(xue)(xue)生工作(zuo)部(處)以作(zuo)弊(bi)處理,有關責(ze)任人按學(xue)(xue)校(xiao)有關規章制度處理。

第七章  附則(ze)

第三十二條(tiao)  創(chuang)新創(chuang)業實(shi)(shi)(shi)踐(jian)與素質拓展學(xue)分(fen)的實(shi)(shi)(shi)施(shi),對促進教育(yu)教學(xue)改(gai)革有重要(yao)作用。各學(xue)院應認真組織教師和(he)學(xue)生學(xue)習管理辦法及有關細(xi)則,并落實(shi)(shi)(shi)本學(xue)院創(chuang)新創(chuang)業實(shi)(shi)(shi)踐(jian)與素質拓展學(xue)分(fen)實(shi)(shi)(shi)施(shi)的具體(ti)措(cuo)施(shi)。

第(di)三十(shi)三條(tiao)  各(ge)單位要建立健全相應學生創(chuang)新創(chuang)業實踐與(yu)素質拓(tuo)展學分的(de)(de)紙質檔案和電子文檔的(de)(de)管理(li)。64體育直播官網負責本(ben)科教學信息管理(li)系統開發、維護以及各單位管理(li)人員(yuan)的(de)(de)業務培訓,確(que)保(bao)數(shu)據(ju)安(an)全。

第(di)三十四條  本辦(ban)法自(zi)從2017級學生開始執(zhi)行。

第三十五條(tiao)  本辦法由64體育(yu)直播官網負責解(jie)釋。

 

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