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64體育本科生創新創業實踐與素質拓展學分認定管理實施辦法

發布時間(jian): 2019-03-12 來源:64体育 字體: 大   中   小  
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第一章  總則

第一條  為貫徹落實黨和國(guo)家的教育方針,遵(zun)循(xun)高等教育發展規(gui)(gui)律和人才成(cheng)長(chang)規(gui)(gui)律,按照立德樹人、能力為重(zhong)(zhong)、注重(zhong)(zhong)個性(xing)、全面發展的(de)人才培(pei)(pei)養(yang)方針(zhen),培(pei)(pei)養(yang)大學生的(de)創(chuang)新精神、創(chuang)業意識(shi)和實踐(jian)(jian)能力,促進學生個(ge)性發展(zhan),鼓勵人才冒(mao)尖,落(luo)實創(chuang)新創(chuang)業實踐(jian)(jian)與素質拓展(zhan)學分認定制度,特制定本辦(ban)法。

第二(er)條  創新(xin)(xin)創業實(shi)踐(jian)與素質拓展學(xue)分(fen)是(shi)指學(xue)生根據(ju)自己的特(te)長和(he)愛好從(cong)事課外(wai)科研、創新(xin)(xin)創業、社會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)與志愿服務、文體藝術與身(shen)心發展、社團活動(dong)與社會(hui)(hui)工作、體育活動(dong)、技(ji)能(neng)培訓(xun)等實(shi)踐(jian)活動(dong)而取(qu)得具有一定創新(xin)(xin)意義的智力勞動(dong)成果或其他優秀成果,經學(xue)校審核認定后(hou)給予認可(ke)的學(xue)分(fen)。

第三條  創(chuang)新創(chuang)業實(shi)踐與素質拓展學(xue)分(fen)由創(chuang)新創(chuang)業實(shi)踐學(xue)分(fen)、素質拓展活動學(xue)分(fen)兩部分(fen)組成。

第四條  本(ben)科生在(zai)校學習期間,除完成本(ben)科人才培養方案(an)規定的課(ke)內必(bi)修課(ke)、選修課(ke)和實踐環節學分外(wai),必(bi)須(xu)同(tong)時獲(huo)得不低于2個創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)實(shi)踐(jian)與素質(zhi)拓(tuo)展學(xue)(xue)分,達到本科人才培(pei)養方(fang)案學(xue)(xue)分的(de)有關要(yao)求,方(fang)可取(qu)得畢業(ye)資格。學(xue)(xue)校鼓(gu)勵有條件的(de)學(xue)(xue)生通過積極參與各項(xiang)素質(zhi)拓(tuo)展活動獲得學(xue)(xue)分,超(chao)過2學(xue)分以上,最多(duo)可(ke)再(zai)替代(dai)3學分(fen)的(de)通識教育選修課(ke)或(huo)專業選修課(ke)。

第五條  學生(sheng)參加(jia)(jia)(jia)不同(tong)(tong)項目(mu)所獲創新創業(ye)實踐與(yu)素質(zhi)拓展學分(fen)可以累加(jia)(jia)(jia),但同(tong)(tong)一(yi)(yi)作品(pin)(或項目(mu))在同(tong)(tong)一(yi)(yi)年度(或同(tong)(tong)一(yi)(yi)屆)參加(jia)(jia)(jia)同(tong)(tong)一(yi)(yi)競賽項目(mu)獲得(de)不同(tong)(tong)獎項,均按應獲最高分(fen)值計算(suan),不重復(fu)累加(jia)(jia)(jia)記分(fen)。

第六條(tiao)  學(xue)生修滿人才培養方案(an)規定的各類專業課程學(xue)分和創新創業實踐與(yu)素質拓展(zhan)學(xue)分,畢業時(shi)的64體育大學生創(chuang)新創(chuang)業實踐與素質拓展(zhan)項目情(qing)況表與(yu)學(xue)生(sheng)學(xue)學(xue)籍(ji)成績檔(dang)案一塊同時裝入(ru)學(xue)生(sheng)檔(dang)案。

第二章  組織實施機構

第七條(tiao)  學校64體育直播(bo)官網是創新創業實踐與(yu)素質拓(tuo)展學分(fen)認(ren)(ren)定的組(zu)織與(yu)管(guan)理部門,負責(ze)該類學分(fen)的最終審核、認(ren)(ren)定及(ji)檢(jian)查(cha)等工(gong)作64體育直播官網對學(xue)(xue)(xue)生獲得(de)的創新創業實踐與(yu)素質拓展學(xue)(xue)(xue)分進(jin)行(xing)審批并登(deng)記進(jin)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)籍(ji)檔案。各學(xue)(xue)(xue)院或(huo)相(xiang)關(guan)部處依據(ju)所具體管理的項目分別對學(xue)(xue)(xue)生所申請的相(xiang)應(ying)創新創業實踐與(yu)素質拓展學(xue)(xue)(xue)分進(jin)行(xing)審核把(ba)關(guan)。

第三章  認定對象、范圍、程序

第八條(tiao)  認定對象和有(you)效時(shi)間

創新(xin)創業(ye)實踐與素質拓(tuo)展學(xue)分獲得的(de)對象是(shi)在校全(quan)日制本(ben)科生,獲取有效時間(jian)為本(ben)科生在校學(xue)習期(qi)間(jian)。

第(di)九條(tiao)  認(ren)定范圍

1.校級及以上各(ge)類競賽(sai)活動;

2.大學(xue)生科(ke)研訓練(lian)、創新創業訓練(lian)計(ji)劃項目;

3.公開發表的作品和(he)成果(論文(wen)、知識產權、科技成果);

4.大學生個性素質拓展(思想政治與(yu)(yu)道德素養、社會(hui)實踐與(yu)(yu)志愿(yuan)服(fu)務、文體(ti)藝(yi)術與(yu)(yu)身心(xin)發展、社團活動與(yu)(yu)社會(hui)工作、技能(neng)培訓等(deng))。

第(di)十條  認定程序

1.學校每年定期公(gong)布可(ke)以認定創(chuang)新(xin)創(chuang)業實踐(jian)與(yu)素質拓展學分的(de)項(xiang)目與(yu)活(huo)動。首次(ci)公(gong)布后,以后每學期僅對新(xin)增(zeng)項(xiang)目進(jin)行審核并公(gong)布。相關部處(chu)負(fu)責的(de)項(xiang)目與(yu)活(huo)動應匯總到64體育(yu)直播官網統一(yi)公(gong)布。

2.創新創業實踐與素(su)(su)質拓(tuo)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)分原(yuan)則上(shang)以一個學(xue)(xue)(xue)年為審(shen)核認定單位時間,學(xue)(xue)(xue)校每學(xue)(xue)(xue)年第二學(xue)(xue)(xue)期初受理創新創業實踐與素(su)(su)質拓(tuo)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)分的申報工(gong)作。

3.學(xue)生申(shen)報。每學(xue)年第(di)二學(xue)期第(di)一(yi)周(zhou)前(qian)為學(xue)生申(shen)請時(shi)間,學(xue)生登錄學(xue)校本科(ke)教務(wu)管理系統,填寫創(chuang)新創(chuang)業實踐與素(su)質拓(tuo)展(zhan)學(xue)分(fen)認(ren)定(ding)申(shen)請并上(shang)傳(chuan)必要的證明材料掃描原(yuan)件,學(xue)生打印創(chuang)新創(chuang)業實踐與素(su)質拓(tuo)展(zhan)學(xue)分(fen)認(ren)定(ding)申(shen)請表(biao)連同必要的證明材料復印件報送各學(xue)院教學(xue)辦。

4.各學(xue)(xue)院或(huo)活動主管(guan)相(xiang)(xiang)關部門(men)審(shen)核(he)。第二(er)周為學(xue)(xue)生(sheng)所(suo)在學(xue)(xue)院或(huo)活動主管(guan)相(xiang)(xiang)關部門(men)審(shen)核(he)時(shi)間,各學(xue)(xue)院或(huo)活動主管(guan)相(xiang)(xiang)關部門(men)領導(dao)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)申報的創新創業實踐(jian)與素(su)質拓展項目進行審(shen)核(he)。

5.64體(ti)育(yu)直(zhi)播(bo)官(guan)網學(xue)(xue)分(fen)審批。第三至(zhi)第四周為64體(ti)育(yu)直(zhi)播(bo)官(guan)網依據本(ben)辦法(fa)規定對(dui)經各(ge)學(xue)(xue)院(yuan)或各(ge)相(xiang)關部(bu)門審核的學(xue)(xue)生所申請的相(xiang)應創新創業實踐與素質拓展學(xue)(xue)分(fen)進行復核與審批。

6.學(xue)(xue)分(fen)記載。第五周為創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)實(shi)踐與(yu)素質拓展學(xue)(xue)分(fen)記載時間,64體育直播官網依據審(shen)批結(jie)果將認定的(de)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)實(shi)踐與(yu)素質拓展學(xue)(xue)分(fen)分(fen)別記入學(xue)(xue)生的(de)64體育大學(xue)(xue)生創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)實(shi)踐與(yu)素質拓展項目情況表和學(xue)(xue)生學(xue)(xue)籍成(cheng)績檔(dang)案(an)。

7.學(xue)生上網(wang)查(cha)詢(xun)結(jie)果。第六周(zhou)以后,學(xue)生可登(deng)陸學(xue)校(xiao)本科(ke)教務(wu)管理系(xi)統(tong)查(cha)詢(xun)創新(xin)創業實踐與素質(zhi)拓展項目(mu)、學(xue)分認定與記載情況。

如遇(yu)特(te)殊(shu)情況(kuang),學(xue)校可(ke)以舉行臨(lin)時(shi)性創新(xin)創業實踐與素(su)質拓展學(xue)分(fen)評審會議,以及(ji)時(shi)評定學(xue)生的(de)成果。

第四章  認定學分記載方式

第十一(yi)條  創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業實踐與素質(zhi)拓展項(xiang)目(mu)記入學生學籍成績檔(dang)案的課程(cheng)(cheng)名(ming)稱為: 創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業實踐與素質(zhi)拓展課程(cheng)(cheng)通識教(jiao)育選(xuan)修課(ke)和專業選(xuan)修課(ke)三類。

第十二條  在學(xue)(xue)校(xiao)規定的項(xiang)目范圍內,每(mei)個(ge)項(xiang)目根據相應的獲獎級別或成果優秀程度對應一個(ge)原(yuan)始分值,原(yuan)始分值可累(lei)計,學(xue)(xue)校(xiao)根據原(yuan)始分值累(lei)計結(jie)果及(ji)學(xue)(xue)生申請情況分別記為創(chuang)新(xin)創(chuang)業實踐與素質拓(tuo)展課(ke)程、通識教育選修課(ke)和專業選修課(ke)三類。

第十三條  學(xue)校將對學(xue)生參與并經(jing)認(ren)定的(de)各(ge)類大學(xue)生創新創業實踐與素質拓展項目情況全部予以記載(zai),形成64體(ti)育大學生創新創業實踐與素質拓展項目情況表(biao),每生(sheng)一(yi)份,作為學(xue)生(sheng)學(xue)籍成(cheng)績檔案中(zhong)有(you)關創(chuang)新創(chuang)業實(shi)踐與素質拓展課(ke)程學分的具(ju)體說明(ming)。

第十四條  記入學生(sheng)學籍成績(ji)檔案的創新(xin)創業實踐與(yu)素(su)質拓(tuo)展學分(fen)一般不超過(guo)5學分,其中創新創業實踐與素質拓展課程2學分、通識教(jiao)育選(xuan)修課或專(zhuan)業選(xuan)修課3學分(fen),成績(ji)(ji)全部記(ji)為合(he)格(ge),不納入(ru)課程績(ji)(ji)點計算。

第十(shi)五條(tiao)  學生最后獲得(de)的(de)創(chuang)新(xin)創(chuang)業實踐與素質拓展學分(fen),按(an)照各(ge)個(ge)(ge)單項(xiang)的(de)得(de)分(fen)累加計算(suan),每個(ge)(ge)單項(xiang)得(de)分(fen)只能(neng)計算(suan)一(yi)次(ci),不能(neng)重復累計。

第十六條  本科生(sheng)學籍成績檔案創(chuang)新(xin)創(chuang)業實踐與素質(zhi)拓展學分與成績記載方式(shi)。

本科生學籍成績(ji)檔案創(chuang)新創(chuang)業實踐(jian)與(yu)素質拓展學分與(yu)成績(ji)記(ji)載方(fang)式

項目內容

累計項目

原始分值

記載成績

申請記載學分

記載(zai)課程名稱

記載成績

所有認定(ding)的(de)創新創業實踐與(yu)素質(zhi)拓展(zhan)學分

2分及以上

2學分

創新創業實踐(jian)與素質拓展課程

合(he)格

所有認定的(de)創(chuang)新(xin)創(chuang)業實踐與素質(zhi)拓展(zhan)學分(fen)

13

及以(yi)上(shang)

13學分

通識(shi)教育選修課(ke)

合格

與本專(zhuan)(zhuan)業(ye)相關的創新創業(ye)項目(mu)、科(ke)研訓(xun)練項目(mu)、科(ke)技類學科(ke)競(jing)賽、發明專(zhuan)(zhuan)利、論文成果(guo)等

13

及(ji)以上

13學分

專業選(xuan)修課

合格

第五章  認定的標準

第十七條(tiao)  各類競賽活動(dong)

主要包括: 國際級(ji)(ji)、國家級(ji)(ji)、省部(bu)級(ji)(ji)、校(xiao)級(ji)(ji)的各類競賽(sai)。如(ru): 創新創業競賽(sai)、機器人(ren)競賽(sai)、數(shu)學(xue)建模(mo)競賽(sai)、電(dian)子設計(ji)競賽(sai)、ACM/ICPC國際大學生程序設計競賽)、機械創新設計競賽、高等數學競賽、物理實驗競賽及今后推出的校級及校級以上的各類學科競賽等。國家級、省級競賽級別以主辦單位:64体育

學科競賽活動(dong)原始分(fen)值評定標(biao)準(zhun)表(biao)

  別(bie)

獲(huo)獎等級或排名(ming)

所得原(yuan)始(shi)分值

個人

集體

國(guo)際級

特等(deng)獎(jiang)(第(di)1名)

6分(fen)

5分(fen)

一等獎、單項獎

5

4分(fen)

二等獎

4

3

三等(deng)獎

3分(fen)

2

國家級

特(te)等獎(第(di)1名)

5

4分(fen)

一(yi)等獎(jiang)

4分(fen)

3

二等(deng)獎(jiang)(jiang)、單項獎(jiang)(jiang)

3

2分(fen)

三等獎

2

1.5

省部級

特等獎(第1名(ming))

4

3

一等獎

3

2

二等獎(jiang)、單(dan)項獎(jiang)

2

1.5

三等(deng)獎

1.5

1分(fen)

校級

特等獎(第1名)

2

1.5

一(yi)等(deng)獎(jiang)

1.5

1

二(er)等(deng)獎、單項獎

1

0.5

第(di)十八條  大學生科研訓(xun)練計劃(hua)、創新創業(ye)訓(xun)練項目

學生參加(jia)并完(wan)成國家(jia)、省級大學生創新創業(ye)訓練計(ji)劃項目以及校級本科生科研訓練計(ji)劃(SRTP)項目的(de)全過(guo)程,且項目結題評審合格以上,可(ke)獲(huo)得相(xiang)應分值。

大(da)學生(sheng)創新創業訓練、SRTP項目原始分值評定標準表

完成內容

級別

所得原始分值

自選項目(mu)

導師項目(mu)

大學生創(chuang)新創(chuang)業訓練計劃項(xiang)目

項目負責(ze)人

國家級

4

3

省級

3

2

參(can)加人員

國家級(ji)

3分(fen)

2

省級

2

1

SRTP項(xiang)目

項(xiang)目(mu)負責人

2

1

參加(jia)人(ren)員

1

0.5

獲得(de)優秀大學生創(chuang)新創(chuang)業(ye)訓練計劃的項(xiang)目另(ling)加創(chuang)新創(chuang)業(ye)實踐與素(su)質拓(tuo)展(zhan)分值1分。獲(huo)得校(xiao)優秀(xiu)本科生科研訓練計劃的項目另加創新創業實踐與素質(zhi)拓展分值0.5分。

第十九(jiu)條  公開發表的論文(wen)

學生(sheng)以(yi)第一作者在(zai)正(zheng)式刊(kan)物或EI收錄的(de)(de)學(xue)(xue)術會(hui)議上發(fa)表(biao)的(de)(de)學(xue)(xue)術論文均可獲(huo)得相應課外素質拓展學(xue)(xue)分。學(xue)(xue)術論文發(fa)表(biao)以收到論文錄用通知書或(huo)正式出(chu)版為準。

公開發表(biao)論文原始分值評定標(biao)準(zhun)表(biao)

項目

獲獎名稱和等級

所(suo)得原始分(fen)值

 

被(bei)SCISSCISCIE檢索

第(di)一作者

5分(fen)

EI檢索、一級刊物(wu)上(shang)發表(biao)

第一(yi)作者

4分(fen)

會議(yi)EI檢索、國(guo)(guo)外期刊和國(guo)(guo)內(nei)核心期刊上發表

第一作者

3

其它CN號學(xue)術(shu)刊物上發表

第一(yi)作者

2

第二(er)十條  知識(shi)產權(quan)

知識產權主要包括第一專利人申請的發明、實用新型、外觀專利以及知識產權轉讓等,專利獲準以收到交證書費的收錄通知書或正式的專利證書為準。

 

知(zhi)識產權原(yuan)始分值評定標準表

獲(huo)獎名(ming)稱和等級

所得原始分值(zhi)

發明專利

第一專利人(ren)

5

實(shi)用新型專(zhuan)利

第(di)一專利人

3分(fen)

外觀(guan)專利(li)

第一專利人

2分(fen)

專利轉讓

第一專利人

5

注: 項目第一、二、三完成人(ren)所取得(de)(de)的分(fen)值,按(an)項目相應的得(de)(de)分(fen)數分(fen)別乘(cheng)以10.750.5系數計(ji)算,其余參(can)與者乘以0.25系數(shu)計(ji)算后取(qu)整記分值(不做四舍五入)保留小(xiao)數(shu)點后一位數(shu)字,以0.5位界限。如(ru): 0.1-0.4則取(qu)00.50.9則取0.5

第二十(shi)一條  科技成(cheng)果

科(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)的(de)內容主要包括: 國(guo)家、省(sheng)級科(ke)技活(huo)動以(yi)及(ji)各種產品(pin)、軟(ruan)件(jian)、課件(jian)等(deng)技術成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)獲得鑒(jian)定和轉讓(rang)等(deng)。產品(pin)、軟(ruan)件(jian)、課件(jian)等(deng)技術成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉讓(rang),以(yi)雙(shuang)方鑒(jian)定的(de)技術成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉讓(rang)合同書和打入學(xue)校的(de)轉讓(rang)經(jing)費為準;產品(pin)、軟(ruan)件(jian)、課件(jian)的(de)技術成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)鑒(jian)定,以(yi)校級以(yi)上組織的(de)專家鑒(jian)定會形成(cheng)(cheng)的(de)科(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)鑒(jian)定文件(jian)為準。

科技成(cheng)果原始分(fen)值(zhi)評定標準表

項目

獲獎名(ming)稱和等(deng)級

所得(de)原(yuan)始(shi)分值

國(guo)家級

科技活動

特等獎(jiang)或第1

第一負責人

8

一等(deng)獎(jiang)、單項獎(jiang)或(huo)第(di)26

第(di)一負(fu)責(ze)人

6

二(er)、三等獎或第718

第一負(fu)責人(ren)

4分(fen)

優(you)勝獎或鼓勵獎

第一(yi)負(fu)責(ze)人

3

省級(ji)

科技(ji)活動(dong)

特(te)等獎(jiang)或第1

第一負責人

6

一(yi)等獎(jiang)、單項獎(jiang)或第(di)26名(ming)

第一負責人

4

二、三(san)等獎或第(di)718

第一負責人(ren)

3

優(you)勝(sheng)獎或鼓勵獎

第一負責人

2.5

產品

軟件(jian)

課件

技術(shu)轉讓

第一轉讓人

3

開發轉讓

第(di)一開發(fa)人(ren)

2

一(yi)般性研(yan)制(zhi)

第一研制人

1

注: 項目第一、二、三完成人所取得(de)的分(fen)值,按項目相應的得(de)分(fen)數分(fen)別(bie)乘以10.750.5系數(shu)計算(suan),其余參(can)與者乘(cheng)以(yi)0.25系數計(ji)算后(hou)取整記分(fen)值(不做(zuo)四舍五入)保留小數點后(hou)一位數字,以0.5位(wei)界限(xian)。如: 0.10.4則取00.50.9則取0.5

第二(er)十(shi)二(er)條  創辦(ban)企業

學生注冊(ce)公司以自主(zhu)創業方式進行(xing)創業實踐(jian),達到一(yi)定條(tiao)件的可申請獲得創新(xin)創業實踐(jian)與素(su)質(zhi)拓展課程2學分(fen)(fen)及其他學分(fen)(fen),具體規定見《64體育本(ben)科生(sheng)創業(ye)學籍(ji)管理實施辦法》。

第二(er)十三(san)條  聽取64體(ti)育嘉(jia)錫講壇講座

64體育嘉錫講(jiang)壇是學(xue)校為(wei)了提升校園文(wen)化(hua)內涵(han),推進校園精品(pin)(pin)文(wen)化(hua)建設,邀請(qing)知名專家教授、政界及企業(ye)精英、文(wen)化(hua)名人、知名校友等(deng)到校講座(zuo),搭建集人文(wen)、學(xue)術、科(ke)技為(wei)一體(ti)的(de)綜合性交流平臺,屬(shu)于學(xue)校層面的(de)精品(pin)(pin)講壇。

1.學校對學生平時(shi)聽取(qu)64體育(yu)嘉錫(xi)講(jiang)壇講座(zuo)的(de)(de)次(ci)數(shu)先予(yu)以記錄,待(dai)學(xue)生畢業(ye)時,將按下表的(de)(de)方式(shi)具體認(ren)定學(xue)分(fen)。

聽講座次數(shu)

13

47

811次(ci)

1215次(ci)

16次(ci)及以上

獲學分數

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.講座(zuo)學分認定為通(tong)識教育選修課學分,學生(sheng)在(zai)校期間累(lei)計獲得的講座(zuo)學分不超過2學分。

3.學生在規定時間內(nei)登錄64體育直播官網(wang)主頁(ye)的(de)本科教學管理系統進(jin)行(xing)網上報名。未(wei)上網報名的學(xue)生自行(xing)聽取(qu)講座的,學(xue)校不(bu)給予記錄學(xue)分。累(lei)計3次報名而不聽(ting)取(qu)(qu)講座的學生(sheng)將取(qu)(qu)消其今后聽(ting)取(qu)(qu)64體育嘉錫講壇的資(zi)格。

4.學(xue)(xue)生到指定地點(dian)憑學(xue)(xue)生證刷卡(ka)入場(chang)聽取講(jiang)座,講(jiang)座結(jie)束時須(xu)刷卡(ka)離場(chang),否則不予(yu)記錄講(jiang)座學(xue)(xue)分。

5.每學(xue)(xue)期(qi)期(qi)末64體(ti)育直播官網根據(ju)講座組織者提供(gong)的(de)學(xue)(xue)生考勤(qin)記錄對學(xue)(xue)生取得的(de)講座次數(shu)予以記錄。

6.學(xue)生畢(bi)業學(xue)期,學(xue)校根據學(xue)生修讀通識教(jiao)育選修課類(lei)別學(xue)分(fen)需要(yao)將學(xue)生所獲學(xue)分(fen)登記在(zai)學(xue)生成績檔(dang)案中(zhong)。

第二十四(si)條(tiao)  社會實踐與志愿服務(wu)

社(she)會實踐與志愿服務活(huo)動包括: 大學生三(san)下鄉、社(she)區(qu)援助、法(fa)律援助、支教掃盲、社(she)會(hui)調查、勤(qin)工(gong)助學等社(she)會(hui)實踐(jian)活動和校(xiao)內外(wai)的志愿(yuan)服務活動。

1.社會實踐。在社會實踐中表現突出,獲得全國、省級、校級獎勵的學生,可獲得相應的素質拓展分值。

 

 

社會實踐原始分值評定標準表

 

獲(huo)獎等級

所得原始(shi)分值

大學生志愿者暑期(qi)三下鄉社會實(shi)踐(jian)活動先進個人

國家級

1.5

省級

1

2.志愿(yuan)服務(wu)。主要包括參加學(xue)(xue)校或學(xue)(xue)院組(zu)織的各類(lei)志愿(yuan)服務(wu)項目在國(guo)家、省獲得獎(jiang)項,所獲獎(jiang)勵(li)可以累(lei)加,但同(tong)一(yi)活(huo)動區間獲得多項獎(jiang)勵(li),取最(zui)高獎(jiang)項相應分計算,不(bu)得累(lei)加記分(一(yi)學(xue)(xue)期(qi)為一(yi)個(ge)周期(qi))。

志愿服務原始分值(zhi)評定標(biao)準表

項目名稱

獲(huo)獎(jiang)級別

所(suo)得原始(shi)分值(zhi)

備(bei)注

志愿服務項目或活動(dong)

國家級

3

項目(活動)負(fu)責人或第(di)一作(zuo)者

省部級

2

日常(chang)志愿服務活動(dong)

 

2

四年獲得300小時

志愿服務時長

第二十五條  文(wen)化(hua)藝(yi)術與身心發(fa)展

化藝(yi)術與身(shen)(shen)心(xin)發(fa)展指學生(sheng)參與的文體藝(yi)術活動、身(shen)(shen)心(xin)健康(kang)鍛煉(lian)的經歷(li)和取得的成績,以(yi)及有益(yi)于(yu)身(shen)(shen)心(xin)健康(kang)發(fa)展的其(qi)它重要(yao)經歷(li)。

文化、藝術、體育類競賽活動原始分(fen)值(zhi)評定標準表

 

獲(huo)獎等級或(huo)排(pai)名

所得原始分值

個人

集(ji)體(ti)

國(guo)家級

特等獎(jiang)、一(yi)等獎(jiang)

2

1.5

二等獎、三等獎、單項獎

1.5分(fen)

1分(fen)

省(sheng)部級

特等(deng)獎、一等(deng)獎

1.5

1分(fen)

二(er)等(deng)獎、三等(deng)獎、單項(xiang)獎

1

0.5

校級

特等獎(jiang)、一等獎(jiang)、二等獎(jiang)

1

0.5

注(zhu): 集體(ti)項目按主要(yao)參(can)與(yu)者或主力隊(dui)員(yuan)計,非主要(yao)參(can)與(yu)者或主力隊(dui)員(yuan)乘以(yi)調節系數50%后取整(zheng)記分值(zhi)(不(bu)做四舍五入)保留小數(shu)(shu)點后一(yi)位數(shu)(shu)字,以0.5位(wei)界(jie)限。如: 0.10.4則取00.50.9則取(qu)0.5

第二十六條  社團活動與社會(hui)工(gong)作

社(she)(she)團活動與(yu)社(she)(she)會工作指校(xiao)級社(she)(she)團在各自社(she)(she)團發(fa)展中推(tui)動社(she)(she)團良性發(fa)展,并取得(de)國家、省級或者校(xiao)級十佳社(she)(she)團稱號(hao)的社(she)(she)團骨干,可獲得(de)相應(ying)的素質拓展學分。

社(she)團活動與社(she)會工(gong)作原始(shi)分值評(ping)定(ding)標準表

項目(mu)名(ming)稱

級別

所得原始分(fen)值(zhi)

備注

優秀社(she)團

國家(jia)級

2分(fen)

獲獎的社團骨干

2名予(yu)以加分

省級(ji)

1

校級十佳(jia)

0.5

第二十七條  技能培訓(xun)

能(neng)培(pei)訓指學生通過自身努力參加技(ji)(ji)能(neng)培(pei)訓及其它活動所獲得(de)各種專業(ye)技(ji)(ji)能(neng)證(zheng)(zheng)書。國家級證(zheng)(zheng)書2學(xue)分/項、省部級證書(shu)1學(xue)分/項(xiang)。

第六章  檢查與監督

第(di)二十八條  實(shi)行創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業實(shi)踐(jian)與(yu)素質拓展(zhan)學(xue)(xue)(xue)分檢查制度。64體(ti)育(yu)直(zhi)播官網每學(xue)(xue)(xue)年第一學(xue)(xue)(xue)期初對上一學(xue)(xue)(xue)年記載的創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業實(shi)踐(jian)與(yu)素質拓展(zhan)學(xue)(xue)(xue)分進行檢查。

第二十九條  學(xue)院成立創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)與素質(zhi)拓(tuo)展學(xue)分(fen)審查領導小組,負責創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)與素質(zhi)拓(tuo)展學(xue)分(fen)初審工作。經認(ren)定后的創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)與素質(zhi)拓(tuo)展學(xue)分(fen)應在(zai)本學(xue)院公布(bu),以便監督。

第三(san)十條  創新創業實(shi)踐與(yu)(yu)素質拓展學(xue)分申請(qing)與(yu)(yu)認定期間,學(xue)生本人或之間可以互相(xiang)察看、監督,發(fa)現問(wen)題的(de),由學(xue)校64體(ti)育直播官網等相(xiang)關部門調查處(chu)理。

第三十一條  凡(fan)經查實弄(nong)虛作(zuo)(zuo)假者,取消該項目(mu)所得分值,對三(san)次以(yi)(yi)上(shang)者,報學(xue)校(xiao)64體(ti)育直播官網(wang)和學(xue)生工作(zuo)(zuo)部(處)以(yi)(yi)作(zuo)(zuo)弊處理,有關責任(ren)人(ren)按(an)學(xue)校(xiao)有關規(gui)章制度處理。

第七章  附則

第三十(shi)二條  創(chuang)新(xin)創(chuang)業實(shi)(shi)踐(jian)與(yu)素質(zhi)拓展學(xue)分的(de)實(shi)(shi)施,對促進教育教學(xue)改(gai)革有(you)(you)重(zhong)要作用。各學(xue)院應(ying)認真組(zu)織教師(shi)和學(xue)生學(xue)習管理辦法及有(you)(you)關細則,并落實(shi)(shi)本學(xue)院創(chuang)新(xin)創(chuang)業實(shi)(shi)踐(jian)與(yu)素質(zhi)拓展學(xue)分實(shi)(shi)施的(de)具(ju)體措施。

第三十三條  各(ge)單位(wei)要(yao)建立健(jian)全相應(ying)學(xue)生(sheng)創新創業實(shi)踐與素(su)質(zhi)拓展學分的紙(zhi)質(zhi)檔(dang)案和電子文檔(dang)的管理(li)。64體育直播官網負責(ze)本科教學信息管理(li)系統開發、維(wei)護以及(ji)各單位管理(li)人員的業務(wu)培訓,確保數據安全(quan)。

第三十四條  本辦法自(zi)從2017級學生開始執行。

第三十五(wu)條  本辦法由(you)64體育(yu)直(zhi)播官網負責解釋。

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