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64體育關于組織開展2021年一流本科課程建設項目申報的通知

發布時間(jian): 2021-04-22 來源:64体育 字體: 大   中   小  
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各學院、有(you)關教學單位:

為深(shen)(shen)化新(xin)工科(ke)、新(xin)文科(ke)建(jian)設,精心(xin)打造具有(you)福(fu)大特色的(de)一流本(ben)科(ke)課(ke)程體系,全面樹立(li)“價值引領(ling)、知(zhi)識拓展、思維訓練、能力(li)建(jian)構(gou)”四位一體建(jian)課(ke)理念(nian),強化課(ke)程思政和(he)產出(chu)導向,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)課(ke)堂教學創新(xin),經(jing)研究,學校擬立(li)項建(jian)設一批(pi)校級一流本(ben)科(ke)課(ke)程建(jian)設項目。有(you)關事項通知(zhi)如下:

一(yi)、立項數(shu)量

學校擬立項建設15項左右線上一流課程、50項左右線下一流課程、30項左右線上線下混合式一流課程、20項左右社會實踐一流課程。各類型一流本科課程立項數量將根據申報情況作適當調整。

二、申報條件(jian)

1.課(ke)程(cheng)負責(ze)人(ren)(ren)須為64体育在(zai)職專(zhuan)任教(jiao)師,并主(zhu)講本門課(ke)程(cheng),能(neng)按需(xu)要組建教(jiao)學(xue)團(tuan)隊(dui),課(ke)程(cheng)團(tuan)隊(dui)成員結構(gou)合理(li)、人(ren)(ren)員穩定、素質優良(liang)、分工(gong)科(ke)學(xue),能(neng)夠落實相(xiang)應(ying)改革措施,有較強的(de)教(jiao)學(xue)設計與創新能(neng)力。重點鼓(gu)勵和支持高層(ceng)次人(ren)(ren)才主(zhu)持或加盟課(ke)程(cheng)建設。

2.申請(qing)課(ke)程(cheng)須為學(xue)校(xiao)納入人才(cai)培養(yang)方(fang)案且設置學(xue)分(fen)的(de)本科課(ke)程(cheng),至少經(jing)過(guo)兩個學(xue)期或兩個教學(xue)周(zhou)期的(de)建設和完善(shan),注重(zhong)課(ke)程(cheng)思政建設和產出導向(xiang)落實(shi),取得實(shi)質性改革成效(xiao),在同類課(ke)程(cheng)中具有鮮明特(te)色、顯著(zhu)教學(xue)效(xiao)果,并承諾(nuo)立項(xiang)后面向(xiang)新工科、新文科進行持續建設。

3.線下一流課程、線上線下混合式一流課程、社會實踐一流課程須滿足《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》(教高〔2019號,見附件1)文件要求的推薦條件,且課程信息應與學校教務系統保持一致。

4.為避(bi)免重復建設,此前已被(bei)認定為國家級(ji)、省(sheng)級(ji)一(yi)流本(ben)科(ke)課(ke)程,以(yi)及與其同(tong)類型的同(tong)名課(ke)程不參加此次申報;一(yi)名教師本(ben)次僅限主(zhu)持建設一(yi)門一(yi)流本(ben)科(ke)課(ke)程。

三、建設要求

1.線上一流課程。主要指基于在線學習平臺,利用信息技術與數字化資源,進行廣泛教與學活動的一種開放共享課程。需對線上課程有充分的認識和教學資源積累,承諾立項后在建設期內完成課程建設上線開課,并符合《高等學校慕課建設與應用指南(試行)》(見附件2)的課程建設要求。后續須參加省級或國家級線上一流本科課程申報。鼓勵相關學院積極策劃和發動,重點圍繞本學院已有的國家級、省級一流線上課程,補充和開發建設相關慕課,著力打造形成***專業的微專業輔修課程群,以供64体育學生和64體育城其它高校輔修。

2.線下一流課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)。主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要指(zhi)以面授為主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)的課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng),堅持“價值引領(ling)、知(zhi)識拓展(zhan)、思維(wei)訓練(lian)、能(neng)力(li)建構”有(you)機融合(he),重塑課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)內(nei)容,創新(xin)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa),打(da)破課(ke)(ke)(ke)(ke)堂沉默狀態,煥發(fa)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂生(sheng)機活力(li),較好發(fa)揮課(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)陣(zhen)地、主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)渠道、主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)戰(zhan)場作用(yong),符合(he)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)基本形態和(he)要求,相(xiang)比傳統面授課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng),線下課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)應(ying)在內(nei)容和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)方式方法(fa)上(shang)與時俱進,注(zhu)重提升學(xue)生(sheng)解決復雜問題的綜合(he)能(neng)力(li)素(su)質。鼓勵(li)線下課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)充分總結(jie)新(xin)冠肺炎(yan)疫情期間線上(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)經驗(yan)成果,有(you)效運用(yong)智慧教(jiao)(jiao)室以及(ji)線上(shang)優質資源開展(zhan)教(jiao)(jiao)學(xue)改革。

3.線上線下混合式一流課程。此次立項范圍為愛課程平臺以外的其它教學平臺課程應用。主要指基于線上課程(慕課)、專屬在線課程(SPOC)或其他線上課程,有效利用線上優質資源,運用適當的在線教學平臺、智慧教學輔助工具,合理分配學時,安排20%50%的教學時間實施學生線上自主學習,結合64体育實際對校內課程進行改造,與線下面授有機結合開展翻轉課堂、混合式教學,有完整的教學設計和組織實施方案,應具有可追溯的學生在線學習記錄,符合《高等學校慕課建設與應用指南(試行)》(見附件2)的課程建設要求。大力倡導基于國家精品在線開放課程應用的線上線下混合式優質課程申報。

4.社會實踐一流課程。主要指納入人才培養方案的非實習、實訓課程,配備理論指導教師,具有穩定的實踐基地,學生70%以上學時深入基層。鼓勵通過“青年紅色筑夢之旅”、“互聯網+”大學生創新創業大賽、創新創業和思想政治理論課社會實踐、鄉村振興綜合實踐等活動,推動思想政治教育、專業教育與社會服務緊密結合。要不斷優化教學設計,培養學生運用所學理論知識認識社會、研究社會、理解社會、服務社會的能力。

四、管理辦法

此次獲評批準立(li)項(xiang)(xiang)的(de)建設(she)項(xiang)(xiang)目(mu)將(jiang)認定(ding)為校(xiao)級教(jiao)改項(xiang)(xiang)目(mu),學校(xiao)根(gen)據不同課程類型(xing)給予一定(ding)的(de)經費支持,并納入教(jiao)改項(xiang)(xiang)目(mu)進行管理。

線上一(yi)(yi)(yi)流(liu)課程建設項目立項后(hou)須(xu)(xu)于半年內(nei)(nei)完(wan)成拍攝任(ren)務,一(yi)(yi)(yi)年內(nei)(nei)上線開課;其它(ta)類型一(yi)(yi)(yi)流(liu)課程建設項目立項后(hou)須(xu)(xu)一(yi)(yi)(yi)年內(nei)(nei)參加一(yi)(yi)(yi)次(ci)以上省級(ji)或國家(jia)級(ji)一(yi)(yi)(yi)流(liu)課程的申報。

被推薦參評的課程如被認定為國家級一流課程,結題直接認定為優秀,如被認定為省級一流課程,結題直接認定為良好;其它情況均須在一年內參加結題驗收。

五、申報程序

1.課程負責人填寫《64體育一流本科課程立項申報書》(見附件3)。

2.學院對申請項目進行匯總并分類排序推薦,填寫《64體育一流本科課程立項申報匯總表》(見附件4)。

3.以學院為單位于202151111:00時前,將匯總表(附件4)及所有申報書(附件3)的紙質版一式一份提交至64體育直播官網教研科(行北西204)。電子版以“某某學院一流本科課程立項申報(課程數)”命名壓縮文件夾,并發至3424125910@qq.com

 電(dian)子(zi)版材料組織形(xing)式如(ru)下:

一級(ji)目(mu)錄: 文件夾,命名“某某學(xue)院一流本科(ke)課程立項申(shen)報(課程數(shu))”;

二級(ji)目錄: 1個EXCEL,命名(ming)(ming)“某某學院一流本科課程(cheng)(cheng)立項(xiang)申報匯(hui)總(zong)表(biao)”; 一門(men)課程(cheng)(cheng)一個文(wen)(wen)件(jian)夾,命名(ming)(ming)“匯(hui)總(zong)表(biao)中(zhong)的序號+課程(cheng)(cheng)類(lei)型+姓(xing)名(ming)(ming)+課程(cheng)(cheng)名(ming)(ming)”,一個文(wen)(wen)件(jian)夾中(zhong)包含(han)申報書(shu)(WORD)和附件(jian)(PDF)兩個文(wen)(wen)件(jian);

三級目錄: WORD,命名(ming) “課(ke)程類型(xing)+姓名(ming)+課(ke)程名(ming)+申報書”; PDF,命名(ming)“課(ke)程類型(xing)+姓名(ming)+課(ke)程名(ming)+附件”(所有附件合并(bing)成一個PDF文檔(dang))。

        4.學校組織專家組對申請項目進行評審,遴選出115門左右課程作為“64體育2021年一流本科課程建設項目”,并予以公布。

聯系人: 張老師 22866898

64體育

2021年(nian)4月22日

附件1: 《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》(教高〔20198號)

附件2: 《高等學校慕課建設與應用指南(試行)》

附件3: 64體育一流本科課程立項申報書

附件4: 64體育一流本科課程立項申報匯總表


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